Київські школярі створили проєкт застосунку на основі ШІ, який має навчати дітей жестової мови
Команда з ліцею КПІ PL of KPI Igor Sikorsky створила застосунок ConnectAbility, який навчає дітей із порушенням слуху жестової мови. Проєкт переміг на українському етапі міжнародного хакатону Teens in AI.
Про це 13 березня повідомили у Міністерстві освіти і науки.
Застосунок також може виконувати роль "голосового перекладача", оскільки вміє розпізнавати й озвучувати жести.
Після
перемоги в Україні, проєкт братиме участь у відборі на міжнародний
етап. До фіналу увійде лише 5 команд, які оберуть серед фіналістів із
понад 40 країн.
Заступник міністра цифрової трансформації Олександр Борняков вражений здібностями українських школярів: "Просто уявіть, школярі віком 14-16 років уже мають власні прототипи застосунків для вирішення абсолютно різних проблем - від організації навчального процесу до подолання ПТСР у військових і ветеранів".
Крім ConnectAbility до трійки переможців також увійшли:
- wAIrriorMind - ШІ-психолог для військових і ветеранів, що аналізує емоційний стан людини за її відповідями та фізичними показниками, а також надає рекомендації для поліпшення стану.
- Fluentfingers - платформа для школярів із порушенням слуху, яка перекладає навчальний аудіоконтент на жестову мову.
Заступник міністра з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Дмитро Завгородній
зазначає, що ці розробки зможуть суттєво поліпшити освіту, зокрема
зробити її більш інклюзивною для школярів із порушеннями слуху та
доступною для кожної дитини незалежно від місця проживання.
Підготувала Рина ТЕНІНА
Підготувала Рина ТЕНІНА
Увага! Використання публікацій ВД «Кур'єр» у спільнотах соцмереж та ЗМІ без зазначення автора и назви видання ЗАБОРОНЕНО!
Поділитися новиною
Слідкуйте за новинами у інформаційних пабліках "Курьера недели":
