Суспільство, релігія
26.10

Агрессия: в чём корень зла?

15 подростков по направлению Детского фонда Измаила в октябре лечились и отдыхали в санатории, расположенном в Малой Долине. Буквально через пару дней после заезда мне посыпались звонки от ребят: - Евдокия Михайловна, а Рома нашими зубными щётками подметает полы, бросается мылом, портит пасту… - Он дерётся, забирает полотенца, пачкает их. Не даёт спать! Подросток насмехается, задирается, портит вещи. Вред наносится умышленно. Налицо факт детской агрессии. "Да, ерунда, ничего страшного, - скажут некоторые. - Просто пока срабатывает природный инстинкт выживания". Вот тут-то и хочется возразить.

Увы, но подростки сегодня, в том числе и в нашем регионе способны на многое - избить инвалида, пришедшего в школу, чтобы разобраться в проблемных отношениях детей, плюнуть в него, высмеять, повалить на землю; истязать и уродовать бродячих кошек, собак; издеваться над бомжами; надругаться над одноклассником; назначить "стрелку" младшему и обобрать его… Явно злонамеренное поведение. При этом раскрываются все "прелести"  матерного языка, налицо - желание произвести определённое впечатление, тяга к власти, принуждение сверстников к аналогичному поведению.
Гиперактивные, обидчивые, чувствительные, ранимые, раздражительные,  оппозиционно-вызывающие, агрессивно-боязливые, бесчувственные, без эмоциональных откликов, сопереживания, сочувствия…  Что толкает их на столь  отвратительное поведение? Далеко не всегда оно объяснимо простым недостатком культуры и воспитания.   
Агрессия в переводе с латыни означает нападение. У этого слова  существует множество синонимов: насилие, враждебность, гнев, злость   - поведение, направленное на то, чтобы причинить вред другому, не  желающему  такого обращения.     
Всё чаще враждебность у детей переходит  нормы допустимого. При этом нередко делается хорошая мина при плохой игре. Стараясь казаться лучше, чем есть на самом деле, подростки надевают лицемерные маски: "приклеивают" улыбку, изображают серьёзность, заинтересованность…   При этом собирают зрителей - группы ребят, которые сами не являются инициаторами агрессивных действий, но, наблюдая "спектакль", не встают на сторону жертвы, а иногда косвенно даже помогают агрессору.
Агрессивность у детей связана со многими факторами. Главные из них  -   период полового созревания и переход к взрослению. Последнее часто  выражается в крайних  противоречиях. Существует и крайне опасная, скрытая, форма агрессии – аутоагрессия. (против себя самого). Из-за неё  потом во взрослой жизни возникает огромное число психологических проблем. Подросток хочет самостоятельности, и в то же время очень её  боится. Пугают неизвестность, ответственность, новые проблемы и  требования. 
Здесь очень важно не отдаляться от ребёнка. Нужно терпеть, терпеть и ещё раз терпеть! И пытаться понять, посочувствовать, успокоить, разговаривать на равных, в том числе о серьёзных вещах. Однозначно нельзя бороться с агрессией детей с помощью агрессии взрослых. Ребёнок замыкается, начинает агрессию против себя самого. В дальнейшем сформируется крайне неуживчивая личность. 
Будь моя воля, я запретила бы все передачи, фильмы, рассказывающие о насилии, жестокости, аморальном образе поведения. Как вы думаете, если подросток с неокрепшей психикой без конца смотрит передачи про убийства, суды, алкоголь, про аморальное поведение в реалити-шоу, то, выйдя на улицу, он будет действовать высоко- морально, как его деды и прадеды, или как "научил" телевизор? Печально, но факт, - телевидение в наше время не хорошему учит, а работает на повышение "цифры". Так называют профессионалы на своём языке рейтинги. 
Я и сторонница приравнивания алкоголя и никотина к наркотикам. Считаю, их нужно запретить во всём мире, ибо они активно разрушают мозг. Вспомните: в Америке североамериканских индейцев уничтожили за 30 лет с помощью огненной воды, их  потомки  бродят теперь по улицам как бомжи. Желаем ли мы себе такого же будущего?      
На поведение наших взрослеющих мальчиков и девочек, безусловно, влияют степень сплоченности их семьи, близость между родителями, опекунами, дедушками-бабушками и ребёнком, характер взаимоотношений между братьями и сёстрами, стиль семейного руководства. Если мама и папа постоянно орут друг на друга, на окружающих родственников, то такой вариант поведения  запомнится сыну/дочери как единственно верный. Если ближайшие родственники - скандалисты, то вероятность, что в будущей семье ребёнка всё будет точно так же, составит более 90 процентов. Даже если родители стараются  сдерживаться при ссорах, дети прекрасно чувствуют накалённость атмосферы.  И если подросток пока тихий, молчаливый, то впоследствии он обязательно станет жестоким тираном. Увеличивают вероятность агрессии при взрослении и грубое обращение, постоянные придирки и нападки со стороны взрослых. Даже такие типичные инструкции: "Ну что ты как маленький! Дай сдачи этому мальчишке!".    
Практически у всех подростков есть мнение, что дома у них не всё  правильно, родители далеки от идеальных. В компании сверстников они  -  авторитетны, их считают отдельной, самостоятельной, уникальной личностью. Дома же он/она - неразумный малыш, с мнением которого считаться не стоит, да и рано.
Мозг подростков, видя несправедливость (социальную, в особенности!), начинает с ней бороться, как умеет - подростковой агрессией. Неудачные экономические реформы, бедность, криминализация общества опасны не только сами по себе. Не менее страшно и то, что меняются поведенческие установки, смещается понятие нормы. Прислушивайтесь к чувствам детей, поощряйте их откровенность, не уходите от политики. Только потом не используйте полученную информацию для наказания или упрёков. 
Следите  за кругом  интересов детей, учитывая особенности  характера и способностей. Привлекайте к положительно формирующим личность занятиям: чтению, музыке, спорту и т.д. Развивайте ребёнка в деятельности. Ищите пути  решения вместе: 
"Я вижу, это действительно важно для тебя", "Когда ты успокоишься, мы вместе всё обсудим", "Я тебе помогу". Отмечайте положительные и интересные стороны ребёнка, не концентрируйте внимание только на отрицательных моментах. Разговаривайте с ним  на равных. Будьте его другом! 
Помните: если сейчас отдалитесь от него, то сблизиться потом будет крайне трудно. Чтобы пройти трудный возраст, нужно приложить максимум терпения, любви, понимания, признать  права  и свободу взрослеющих юноши или девушки. В то же время не давайте подростку сесть вам  на шею, не заводите торг:  куплю  планшет, айфон, если  пообещаешь  хорошо себя вести!
Заботьтесь о духовно-моральном стержне. Тогда ваши сыновья и дочери вряд ли попадут под влияние негативных норм поведения.
                                                                                         
Евдокия Масленникова,
председатель благотворительной общественной организации "Детский фонд Измаила", педагог с 70-летним стажем