LEGO допомагає школярам розвивати математичні та просторові навички - дослідження

Такого висновку дійшли вчені Університету Суррея, провівши дослідження за участю 409 дітей зі шкіл графств Суррей і Портсмут. Роботу опубліковано в науковому журналі Mind, Brain, and Education, пише ІП "Кур'єр" із посиланням на НВ.
Протягом шести тижнів учні 6-7 років брали участь у програмі SPACE - «Просторове пізнання для покращення математичного навчання». Вчителі проводили заняття з використанням конструктора LEGO, навчаючи дітей подумки уявляти та маніпулювати формами, що безпосередньо пов’язано з розвитком просторового мислення та математичного розуміння.
Як зазначає професорка Емілі Фарран, провідна авторка роботи, просторове мислення давно визнано важливим фактором для успіху в математиці, але досі такі методики застосовувалися переважно в лабораторіях. Нове дослідження вперше показало, що систематичні заняття, які проводять самі вчителі в класі, дають помітний результат.
Діти, які брали участь у програмі, значно випередили своїх однолітків у тестах на уявне обертання та математичні завдання. Особливо важливим виявилося те, що такі заняття сприяли інклюзивності: діти з неблагополучних сімей показали навіть більший прогрес, що може допомогти скоротити розрив в освітніх досягненнях.
Експерти закликають включити подібні програми до шкільних розкладів і програм підготовки вчителів, щоб сформувати в дітей навички критичного мислення та розв’язання задач, затребувані в сучасному технологічному світі.
Підготувала Рина ТЕНІНА