RSS

Реклама



У новому номері газети "Кур'єр тижня":
Вийшов у світ літній номер журналу "Бессарабський вернісаж".


Адаптация к школе: советы родителям, как помочь ребёнку привыкнуть в 1 классе

Адаптация к школе: советы родителям, как помочь ребёнку привыкнуть в 1 классе

Адаптация к школе - тяжелый и очень важный период как в жизни детей, так и их родителей.

Первый звонок прозвучал для 400 тысяч украинских первоклассников. Важной для маленьких учеников является адаптация к школе, ведь пребывание там существенно отличается от привычного для них сада. Адаптация к школе - переход ребенка к систематическому обучению и привыкание к новым условиям. И этот период привыкания к обучению каждый первоклассник переживает по-своему. Что поможет детям быстрее адаптироваться к обучению в школе, расскажет «КН» со ссылкой на ТСН.
Трудности адаптационного периода в школе
Переход из детского сада в школу не всегда проходит гладко для первоклашек, ведь его сопровождают психологические и социальные проблемы. У ребенка появляется новый режим дня, обязанности - это часто вызывает усталость, раздражительность, непослушание.
"Поступление ребенка в школу - переломный этап в его социализации, ведь ребенок впервые оказывается в среде с новыми требованиями и правилами. Поэтому задача ближайшего окружения ребенка - наблюдать за его развитием и постепенно готовить к встрече со школьным жизнью", - рассказала кандидат психологических наук, практический психолог Марина Дворник.
Начало школьного обучения часто является причиной эмоционально-стрессовой ситуации: от изменения привычного образа жизни ребенка увеличивается психоэмоциональная нагрузка. Проявлениями трудностей привыкания и перенапряжения организма может стать капризность детей дома, частая смена настроения, сложное поведение и тому подобное. Сколько продлится этот сложный период, однозначно сказать нельзя - это индивидуально и зависит не только от ребенка, но и от его семьи и атмосферы в доме.
Этапы и факторы адаптации к школе
Степень готовности к школьному обучению оценивается, как правило, с такими сферами: биологическая, личностная, социально-психологическая и интеллектуальная.
На начальном этапе ребенок присматривается ко всему новому и изучает все. Этот период характеризуется бурной реакцией. Он может длиться две-три недели. Далее ребенок постепенно приспосабливается к школьным условиям. Ребенок становится более спокойным и уравновешенным, появляется интерес к обучению, общению со сверстниками.
Среди факторов, которые влияют на то, как ребенок адаптируется к новым условиям жизни, выделяют следующие:
•эмоциональное и личностное развитие ребенка, на которое влияет и семейное воспитание, и опыт общения с другими детьми и взрослыми;
•психофизиологические характеристики ребенка;
•уровень интеллектуального развития: навыков письма, счета и рисования, мелкой моторики.
Физиологическая адаптация
Родителям не стоит отдавать ребенка в общеобразовательную школу, если у него еще не сформированы ключевые антропометрические показатели, считает психолог Марина Дворник. Речь идет прежде всего о таких факторах:
достаточная пропорциональность частей тела (ребенок может достать ведущей рукой противоположного уха через макушку головы);
зрелость коры головного мозга (взрослый своей ладонью накрывает одну руку ребенка, а на другой по очереди показывает пальчики, ребенок должен поднять соответствующий палец из-под руки взрослого)
зрелость скелета (взрослый показывает ребенку две позиции: "коза" - руки в кулаки, выброшенный 2-й и 3-й пальцы, "корова" - 2-й и 5-й пальцы, ребенок должен уметь поочередно менять позиции рук).
Социально-психологическая адаптация
Об успешной психологической адаптации свидетельствует то, что ребенок идет в школу с удовольствием - и это его личное желание, а не влияние внешних атрибутов - таких как рюкзак, форма, тетради, карандаши и так далее.
"Личностная готовность к школе включает и то, насколько ребенок умеет управлять своими эмоциями. Для этого родителям следует позаботиться о том, чтобы ребенок различал базовые эмоции и умел произвольно их переключать. Помогут разговоры о том, что вызывает те или иные эмоции: как успокаиваться, замедляя дыхание, если злой или слишком оживленный. Интеллектуально адаптированный к школе ребенок - это такой, который уже имеет определенный кругозор и запас знаний. Он обладает дифференцированный восприятием, аналитическим мышлением, логическим запоминанием, разговорной речью и способностью понимать и применять символы", - рассказывает психолог.
Социально-психологическая готовность ребенка к школе предполагает гибкость в построении отношений. "Для того, чтобы заводить друзей и совместно выполнять учебные задания, ребенок должен уметь как уступать, так и защищаться. Это можно отслеживать в коллективных играх, где заметно, какую позицию обычно занимает малыш - лидирует, выполняет, привлекается или отстраняется", - добавила Марина Дворник.
Сколько времени занимает адаптация в первом классе
Разделить первоклашек можно на три группы по степени адаптации к школе:
1. Дети в течение двух-трех месяцев обучения легко вливаются в детский коллектив, без особого напряжения выполняют требования педагога и с удовольствием идут в школу.
2. Дети только за полгода вливаются в коллектив; в течение этого времени часто ссорятся с товарищами, бурно реагируют на замечания учителя, им трудно дается учебная программа.
3. У детей затруднена социально-психологическая адаптация - они ведут себя конфликтно, имеют преимущественно негативные эмоции, есть трудности с усвоением школьной программы.
Следует заметить, что нормальный процесс адаптации у первоклассников продолжается от 6-8 недель до полугода.
Признаки успешной адаптации ребёнка к школе
Одним из первых показателей успешной адаптации ребенка к школе - это удовлетворенность от процесса обучения: ребенок с радостью говорит о школе, одноклассниках и с удовольствием ее посещает.
Если учебная программа и задачи не приносят особой сложности первоклашек, то адаптация проходит успешно. Кроме того, ребенок может самостоятельно выполнять задачи и только после неудачных попыток просит о помощи взрослого.
Удовлетворенность от отношений с учителем и одноклассниками - один из основных признаков успешной адаптации. Если у ребенка сложились гармоничные отношения с коллективом, то процесс привыкания будет происходить с наименьшими затратами.
Как помочь ребёнку легче адаптироваться к школе
Для успешной психологической адаптации важна доброжелательная и спокойная атмосфера в семье. Нужно также отдыхать, играть в спокойные игры, гулять. "Особенно важно следить за тем, чтобы для активного досуга и отдыха малыша также было достаточно времени, чтобы переход от ведущей игровой деятельности к деятельности учебной происходил не резко, а постепенно", — советует психолог.
Роль родителей во время школьного обучения ребенка очень важна. Ни в коем случае не следует считать, что школа заменит родителей как главных экспертов жизни малыша.
"Родителям следует рассказывать ребенку о различных способах взаимодействия с другими, а также демонстрировать на собственном примере, что договариваться на горизонтальном уровне "ты мне - я тебе"  - это  лучшая стратегия, когда речь идет о совместной деятельности и достижения общей цели. Стоит интересоваться, как проходит обучение ребенка, разделять с ним его первые школьные успехи и неудачи, помогайть в выполнении сложных задач и решении конфликтов", - говорит Марина Дворник.
Общие советы родителям
Несколько советов, которые помогут успешно адаптироваться ребенку к новым условиям:
Утром будите ребенка спокойно.
Перед началом дня - пожелайте ребенку успеха, найдите несколько ласковых слов.
Встречая ребенка после школы - дайте немного расслабиться.
После школы не торопитесь садиться за уроки.
Не заставляйте делать все упражнения сразу: 20 минут занятий - 10 минут перерыв.
В общении с ребенком старайтесь избегать условий: "Если ты сделаешь, то ...".
Будьте внимательны к жалобам ребенка на усталость или плохое самочувствие.
Период адаптации к школе - очень важный этап в жизни первоклассника. Как этот процесс будет происходить зависит не только от личных качеств ребенка, но и от родителей. Именно они могут помочь пройти этот период своим детям безболезненно.
Подготовила Александра Батурина

04.09.2021    

Предупреждаем: использование публикаций ИД «Курьер» в сообществах соцсетей и СМИ без указания автора и названия издания ЗАПРЕЩЕНО!


Поделиться новостью

Следите за новостями в информационных пабликах "Курьера недели": Телеграм-канал Фейсбук группа


*Оставить комментарии могут зарегистрированные пользователи Фейсбук.

-->
Наверх