О революции – языком песни

«Песни Революции Достоинства» - так называется интерактивное мероприятие, которое работники исторического музея Александра Суворова подготовили и провели для нескольких групп учащейся молодёжи Измаила. Оно было приурочено ко Дню Достоинства и Свободы.

На этот раз в гости к музейщикам пожаловали учащиеся двух городских школ и Измаильского агротехнического колледжа, а подготовила и провела импровизированные «уроки» младший научный сотрудник Марина Сёмина.
Казалось бы, тема была непростой. Как можно рассказать ребятам о трагических событиях пятилетней давности, чтобы им было интересно и мероприятие оставило в их сердцах адекватную реакцию? Можно, конечно, было ограничиться исключительно изложением хронологии событий конца 2013 – начала 2014 годов. Впрочем, так нередко делают в ходе учебно-воспитательного процесса в ряде учебных заведений. Музейные работники пошли другим путём – конечно, были и факты, но важной эмоциональной составляющей стали песни, которые трагическим и героическим событиям посвятили украинские и зарубежные исполнители и группы. Этот органичный симбиоз фактажа и понятной ребятам поп- и рок-музыки позволил как нельзя лучше донести до аудитории главный смысл событий и целей Революции Достоинства, в которой молодёжь стала одной из основных движущих сил.
В зале музея Суворова звучали проникновенные слова ведущей «о доблести, о подвигах, о славе», и тут же они иллюстрировались песнями в исполнении таких популярных групп как «Kozak System» («Брат за брата»), ТНМК («Там, де ти тепер») и других. Интересным был рассказ об истории создания песни «Горіла шина, палала...». Она стала хитом Майдана и была написана на мотив популярной украинской народной композиции «Горіла сосна, палала...».
Или вот ещё один эпизод, озвученный Мариной Сёминой. Не оставались равнодушными к украинской революции и наши соседи. Так, польская группа «Taraka» записала трек «Podaj Rękę Ukrainie» («Подай руку Украине»). С этой песней ребята выступили со сцены Майдана.
Словом, мероприятие удалось, и я думаю, что слова «свобода» и «достоинство» для молодых людей, побывавших в музее, наполнились новым, более глубоким смыслом.