Взгляд в будущее: молодёжь выбирает проекты

Что такое "ДуМ"? "Дивись у майбутнє" - так назвали свой проект автор идеи Дмитрий Колпакчи, выпускник Измаильского политехнического лицея, и педагог-организатор ИПЛ Галина Ильинична Илуца, когда четыре года назад создавали для него площадку. В её рамках учащиеся ИПЛ стали заниматься написанием и реализацией мини-проектов по таким важным и актуальным для всего города (и молодёжи, в частности) направлениям как оказание помощи детским домам, опека подопечных Терцентра социального обслуживания, решение проблемы бездомных животных, создание импровизационного театра, здоровое времяпровождение, проблемы общественного транспорта и т.д. Работа по изучению темы длится год, затем учащиеся защищают свои мини-проекты и предлагают в их рамках пути решения той или иной задачи. 

В этом году "ДуМ" впервые выходит за пределы лицея и становится общегородским проектом, в котором могут принять участие воспитанники всех школ города. Курировать проект будет Г. И. Илуца (теперь уже в роли методиста ДДЮ) и выпускники лицея, проявившие интерес к проекту. 

Презентация "Школы "ДуМ" состоялась в субботу, 7 сентября, во Дворце детей и юношества. На ней присутствовали завучи и педагоги-организаторы некоторых учебных заведений, а также  учащиеся школ №№4, 10, 14, ИПЛ, для которых был организован тренинг "Командная работа. Мотивация. Выстраивание продуктивных отношения в команде".

Уроки в "Школе "ДуМ" будут проходить в сентябре и октябре по субботам. Они станут подготовительным этапом к началу непосредственного участия в самом проекте, который стартует в ноябре. 

Как всё это работает? Ребята создают команды единомышленников, идентифицируют для себя ту или иную проблему, пишут мотивационные письма и регистрируются на участие в проекте "ДуМ". В его рамках они работают над мини-проектами по обозначенным вопросам и стараются найти решение идентифицированных проблем. 

"ДуМ" - это великолепная площадка для обучения молодёжи многим полезным знаниям и навыкам: умению работать в команде, публичным выступлениям, "чувству локтя", мотивации, лидерству, выстраиванию продуктивных отношений в команде, работе с информацией, проведению социологических исследований в рамках мини-проекта и многим другим не менее полезным знаниям, которые обязательно пригодятся ребятам в будущем.

Пожелаем школьникам успешной реализации их проектов на благо всего Измаила и его жителей!